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打骂、责罚是失败的教育,真正成功的教育是爱

发布时间:2019-11-15 09:57:23编辑:阅读次数:

打骂、责罚是失败的教育,真正成功的教育是爱

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【永离热恼。心得清凉。所受快乐。犹如漏尽比丘。】

  这是第三十愿,『永离热恼,心得清凉。所受快乐,犹如漏尽比丘』。「是为乐如漏尽愿」。下面为我们解释。「热恼」是烦恼,「为剧苦所逼,身热心恼,故名热恼」。这个现象有,人在气愤的时候,受极大的刺激,这个现象就出来了。发怒,所谓怒火上升,你看他脸是红色的,身体都是滚烫的,全身发热,这个发怒全身的能量全爆发出来,像火山爆发一样,真苦!能不能解决问题?只是把问题愈搞愈糟,决定不能解决问题,这错了。真正有功夫的人,有智慧、有德行的人,再恶劣的环境,自己受再大的羞辱,不动心。这是功夫!不发脾气,没有怨恨,依旧保持清凉自在,那他处理问题是智慧,智慧处理一定非常圆满。发脾气不能解决问题,这个永远要记住。

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  像胡小林做报告的时候,说到陶行知校长四块糖的故事,真实智慧。看到学生做错事情,他也没有骂他,也没有教训他,完全用德行去感化,让学生自动忏悔,自动承认做错事情。校长奖励学生,学生真的回头,真的改过,这个力量太大了。如果校长发一顿脾气教训他、惩罚他,怨恨在心,严重的那生生世世都不会忘掉,这是冤冤相报,没完没了,那麻烦可大了。校长有智慧,不骂他,不责备他,他承认有过失,马上奖励他,送一块糖给他吃。短短的十几分钟当中,学生四种表现的态度,四次的奖励,没事情了,让学生回去,没有一句责备的话,这叫教育。现在谁懂得这个教育?中国古时候读书人没有不懂得的,厚德载物。真正把一个普通人教导成为圣人、贤人,这是教育的成功。所以打骂、责罚,那是失败的教育,真正成功的教育是爱的教育。

  学生做错事情,为什么做错?把这原因找出来。他看到这个学生跟同学打架,手上拿一块砖头,这还得了,这会出人命!被他看到了,立刻制止,告诉这个学生,半个钟点之后到校长室来见他。这个学生离开了,校长再问别人,他们为什么打架?是为了对方这个学生欺负一个女同学,他打抱不平。这么个原因他知道了,这个人很有义气。半小时之后他回到校长室,看到学生站在外面门口,掏一块糖给他吃,也没有骂他,学生感到很惊讶。他说这块糖奖励你,我叫你半个小时来,你准时来了,你很守时,这应当要奖励你。然后再说,我去调查,知道你这个事情做错,你还很有义气,打抱不平,这是很好的行为,再赏一块糖给你吃。学生就感动了,立刻就承认错误,受感动。校长又掏一块糖给他,奖励他,你能够忏悔,你知过能改,这很难得,这很不容易。没有责备一句话,没有任何处罚。学生感动的跟校长说,以后决定不会再犯这个过失。校长第四块糖给他,勉励他。再问,没事了,你回去。这是中国爱的教育,神圣的教育,没有一句责备的话,没有一句批评的话。

  人都有良心,要把他的良心唤醒,要让他觉悟,要让他自动回头。他真回头了,这学生我相信一生永远不忘记校长的教训。这个例子我相信感动天下许许多多人,校长有智慧,让这个学生做出表法给大家看。像演一台剧一样,演场戏给大家看,多少人觉悟,功德无量。所以在任何逆境里头,你能够沉住气,不发脾气,冲突不会发生,这是化解冲突最好的方法。佛说得好,「一切众生本来是佛」。中国古人说人性本善,「人之初,性本善」。换句话说,人都是可以教的,没有不能教的,问题你会不会教。如果会教,人人都是好人,人性本善,他怎么不是好人!本来是好人,现在又遇到好的教育,他当然是好人。这个道理我们要懂。

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